本網(wǎng)訊 近日，清潔能源公司在深化班組建設(shè)上不斷出新，緊貼職工心理，從細(xì)處著手進(jìn)行教育，全面提升整體素質(zhì)。
教育職工“守規(guī)矩”。充分利用安全宣傳教育載體，在職工日常培訓(xùn)和實(shí)際操作運(yùn)用上下功夫，扎實(shí)開展班前安全講評(píng)和“五想五不干”活動(dòng)，提醒和監(jiān)督職工在作業(yè)中認(rèn)真落實(shí)“手指口述”確認(rèn)法，立標(biāo)對(duì)標(biāo)，確保安全。
培養(yǎng)職工“重文化”。加強(qiáng)企業(yè)文化的建設(shè)和傳播，確立帶有自身特色的“以人為本、以學(xué)為先、服務(wù)客戶、快樂員工、超越自我、全面發(fā)展”的共同愿景，利用局域網(wǎng)、《清潔能源》報(bào)紙等加強(qiáng)宣傳，交流思想，引領(lǐng)職工增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，努力完成各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。
激勵(lì)職工“做能人”。利用集中培訓(xùn)、班組課堂、實(shí)操訓(xùn)練等載體，加強(qiáng)職工的日常培訓(xùn)。通過技術(shù)比武、技能鑒定等平臺(tái)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，展示自我，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的濃厚氛圍。建立獎(jiǎng)懲制度，激勵(lì)“能人”帶動(dòng)鼓舞更多的職工主動(dòng)學(xué)習(xí)，提升技能。
引導(dǎo)職工“提建議”。針對(duì)班組每位職工的工作崗位和作業(yè)性質(zhì)有所不同，引導(dǎo)他們依據(jù)自身情況提出可行性意見和建議，班后總結(jié)時(shí)當(dāng)面溝通與交流，發(fā)現(xiàn)問題和不足，及時(shí)解決和整改，確保作業(yè)安全。
職工面前“曬績(jī)效”。利用班前會(huì)和車間公開欄等媒介，及時(shí)公開職工關(guān)心的考勤、考核分、績(jī)效獎(jiǎng)獎(jiǎng)懲明細(xì)情況，增強(qiáng)透明度，發(fā)揮經(jīng)濟(jì)杠桿的調(diào)節(jié)作用，激發(fā)職工干勁。
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