本網訊 近來，大陽分公司創(chuàng)新班組長管理模式，通過搭平臺、建舞臺、擺擂臺，培養(yǎng)優(yōu)秀班組長，充分調動班組管理的積極性、主動性和創(chuàng)造性，全面提升班組長隊伍素質。
搭好成長平臺。確定人選，將工作經驗豐富、技術素質過硬、安全功底深厚、管理水平優(yōu)秀、熱愛崗位的職工，作為班組長人選，引導培養(yǎng)。重點打造，安排選定人員進行帶班實踐，讓其在帶班中磨練，查找不足，總結經驗，改進工作方法，提升管理水平，促使其盡快成長，獨當一面。競爭上崗，對在職班組長進行綜合考核和測評，根據工作實際適當進行優(yōu)勝劣汰；對因工作變動造成班組長缺崗的，競聘上崗，實現班組長選拔由“相馬”向“賽馬”的轉變。
建好自管舞臺。從“三方面”發(fā)力，充分“放權”，允許班組長在不違反連隊規(guī)定的情況下，合理自主安排現場工作任務，使每個員工都能最大限度發(fā)揮作用，提高工作效率。允許對員工進行工作考核，并作出評價，合理獎懲，提高班組長的管理威信和員工的執(zhí)行力；允許班組長對本班材料成本進行管理，不論超支節(jié)支，都和班組考核掛鉤，充分調動班組節(jié)支降耗積極性和主動性。
擺好比拼擂臺。建立班組長座談會機制，通過座談講案例、講技術、講經驗、講亮點、講感受，為班組建設交流搭建互動平臺，全面提升班組長綜合素質。完善競爭激勵機制，開展技術比武、知識競賽、小改小革等競賽活動，充分挖掘職工各方面的才藝技能，即時鼓勵、即時嘉獎。開展優(yōu)秀班組、員工評比活動，從安全狀況、生產任務、“三違”情況等方面制定標準，將優(yōu)秀班組作為“標桿”宣傳激勵，調動大家爭當安全班組的積極性。加強隊務公開，設立隊務公告欄、班組日常管理公告欄，將制度、考勤、績效、工分、工資表及隱患等要素在公告欄上公布，達到提醒、對標、激勵的效果，實現班組管理的公開、公正、公平。