本網(wǎng)訊 2月下旬，化肥分公司生產(chǎn)、設(shè)備、技術(shù)分管副廠長同生產(chǎn)職能科室領(lǐng)導(dǎo)、職工培訓(xùn)部門負(fù)責(zé)人深入一線就崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)進(jìn)行現(xiàn)場考核，考核成績將與被考核人員當(dāng)月的級(jí)效工資掛鉤，以此來強(qiáng)化和提升各級(jí)崗位操作人員的技術(shù)技能，為生產(chǎn)的長周期穩(wěn)定運(yùn)行提供保障。
“請(qǐng)寫出尿素化學(xué)反應(yīng)方程式，并計(jì)算一下噸尿素耗氨的理論值”、“寫出氨合成塔內(nèi)的冷熱氣體流向”、“貧液泵的電機(jī)功率是多少”？這樣的問題完全貼合生產(chǎn)實(shí)際，可要想回答靠譜，還得真正理解化肥裝置內(nèi)在的生產(chǎn)原理、主要設(shè)備內(nèi)在構(gòu)造，以及電器儀表等相關(guān)專業(yè)知識(shí)，既考察主操的實(shí)際操作熟練程度，又考察他們的理論判斷分析能力。
面對(duì)現(xiàn)場考核不合格的操作工，專家組就相關(guān)問題進(jìn)行詳細(xì)地解答、指導(dǎo)?，F(xiàn)場考試一周以來，崗位操作工感到原來零散、模糊的東西，經(jīng)過內(nèi)部專家有針對(duì)性地梳理、答疑，逐漸明晰起來。同時(shí)，也掀起了一股學(xué)習(xí)熱，大家開始主動(dòng)學(xué)習(xí)《崗位操作規(guī)程》、《合成氨生產(chǎn)操作問答》、《小氮肥》、《化肥技術(shù)》等化工類專業(yè)知識(shí)，并模擬領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場考試的場面，兩兩操作工之間互相檢查，將崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)爛熟于胸，并運(yùn)用到生產(chǎn)時(shí)間操作當(dāng)中。
這種別開生面的考試不僅有利于廠領(lǐng)導(dǎo)掌握崗位職工技術(shù)技能現(xiàn)狀，為制定今年全面的職工培訓(xùn)計(jì)劃提供真實(shí)的依據(jù)，而且對(duì)造就一支能力強(qiáng)、技術(shù)精、素質(zhì)高的生產(chǎn)一線職工隊(duì)伍將大有裨益。
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