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| 蘭花集團(tuán) 2019-9-18 18:18:47 您是第 755 位讀者 |
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我們正在開(kāi)展“不忘初心，牢記使命”主題教育，開(kāi)其中一項(xiàng)要求就是力戒形式主義、反對(duì)官僚主義。于此，我不僅想到了一個(gè)古代寓言故事《治羅鍋》。這則寓言故事講的是有個(gè)醫(yī)生到處介紹包治羅鍋（駝背）：“不管是什么樣的駝背，我早上治，晚上就能把背治得像箭桿一樣直�！庇袀�(gè)駝背的人相信了他的話，請(qǐng)他治療。這醫(yī)生找了兩塊板子，一上一下將駝子夾在中間，自己在上面猛壓，結(jié)果駝子的背倒是被壓直了，人也死了。
這個(gè)故事反映的就是典型的形式主義——只要結(jié)果，不要療效。我們推動(dòng)工作和醫(yī)生治病的初衷是異曲同工的——我們是為了效益最大化；醫(yī)生是為了治病救人。但寓言故事里面的庸醫(yī)這種治病方法是脫離了病人的實(shí)際情況，光說(shuō)結(jié)果，不在乎過(guò)程甚至是病人的生命，這種治病方法無(wú)異于“殺雞取卵”，屬于教條、僵硬、呆板的典型表現(xiàn)。于我們的工作而言，也是一樣的道理。如果我們不管方式方法和利害關(guān)系，一味追求結(jié)果、不管過(guò)程、“療效”，這顯然是不對(duì)的。所以，不論是管理人員還是普通員工，只有全面考量，協(xié)調(diào)互動(dòng)，既追求結(jié)果又通盤(pán)考慮過(guò)程，才能避免“庸醫(yī)”狀態(tài)的出現(xiàn)。
事實(shí)上，我們?cè)S多部門(mén)的管理人員，在對(duì)整個(gè)部門(mén)進(jìn)行管理的過(guò)程中，由于不能全盤(pán)考慮，忽視了問(wèn)題的主次性，經(jīng)�！懊济右话炎ァ�，到頭來(lái)是“丟了西瓜抓了芝麻”。雖然能抓到芝麻已經(jīng)是好的了，但有時(shí)候可能連芝麻也抓不到。借開(kāi)展“不忘初心，牢記使命”主題教育之際，我們應(yīng)該對(duì)這種只求工作表面到位，只求結(jié)果符合預(yù)期的設(shè)想，而不仔細(xì)追究過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題，或考慮是否有更加適合、快速的方式方法來(lái)解決的做事風(fēng)格進(jìn)行認(rèn)真審視并改正，否則，我們的主題教育，就會(huì)走上形式主義的窠臼，對(duì)于真正的工作起不到一點(diǎn)推動(dòng)的作用。（劉莎 作者單位：莒山礦）
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公安備案 14050002000771