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蘭花集團(tuán) 2020-8-14 16:10:55 您是第 774 位讀者 |
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隱患存在于生產(chǎn)的每一個(gè)環(huán)節(jié),存在于生產(chǎn)的每一個(gè)操作步驟,存在于生產(chǎn)的每一個(gè)崗位,隱患無時(shí)無刻存在于生產(chǎn)中。廣大職工是生產(chǎn)的主體,要想安全、消除事故隱患,必須提高廣大職工發(fā)現(xiàn)和處理隱患的能力。 提高廣大職工安全意識(shí)。通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),結(jié)合復(fù)工復(fù)產(chǎn)、“學(xué)法規(guī)、抓落實(shí)、強(qiáng)管理”等活動(dòng),組織職工學(xué)習(xí)規(guī)程措施、事故案例、形勢(shì)任務(wù)教育;利用講座、班前安排和班后總結(jié)、安全日活動(dòng)等,做到經(jīng)常講危害、講損失和后果,在職工頭腦里打上鮮明的安全烙印。 提高廣大職工安全技能。通過自學(xué)、培訓(xùn)、研討、答題競(jìng)賽等方式,使職工全面掌握安全理論知識(shí);安全例會(huì)、班前會(huì)班后會(huì),分析生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)源,明確什么可以做,什么不可以做,明確什么是正確的和錯(cuò)誤的;學(xué)習(xí)崗位責(zé)任制,明確自己崗位職責(zé);學(xué)習(xí)崗位操作規(guī)程和作業(yè)規(guī)程,規(guī)范操作流程,有針對(duì)性地規(guī)避安全風(fēng)險(xiǎn);通過崗位實(shí)踐、導(dǎo)師帶徒等方式,促使員工熟練掌握本崗位操作技能。 利用安全大環(huán)境培養(yǎng)職工安全素質(zhì)。各級(jí)安全管理者有法必依、執(zhí)法必嚴(yán),嚴(yán)格遵守“三大規(guī)程”,嚴(yán)肅處理“三違”,上上下下方方面面按照規(guī)程規(guī)矩辦事,營(yíng)造一個(gè)法治的清風(fēng)正氣的安全環(huán)境,職工安全素質(zhì)隨之“水漲船高”。 通過一系列學(xué)習(xí),廣大職工能及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患,隨之也就具備了一定的處理和規(guī)避隱患的能力。存在于頭腦中的隱患,通過權(quán)衡利弊得失,及時(shí)縮手了;存在于操作中的隱患,規(guī)范了操作流程,有效規(guī)避了;那些設(shè)備硬件和周圍環(huán)境隱患,及時(shí)發(fā)現(xiàn)匯報(bào)了,最終達(dá)到了“筑牢安全防線”的目的。(牛忠靈 作者單位:伯方礦 ) |
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