——化肥廠創(chuàng)建特色班組透視
陳慧玲
今年以來(lái)，化肥廠將卓越文化理念融入特色班組創(chuàng)建中，各車間班組分別以技能卓越型、維護(hù)卓越型、安全卓越型、質(zhì)量卓越型為主攻目標(biāo)，一班一個(gè)特色，班班追求卓越，推動(dòng)了班組管理整體水平上臺(tái)階。
管好自己的責(zé)任田
接班后，造氣主操做的第一件事就是把班上的碳耗、蒸汽消耗等指標(biāo)調(diào)出來(lái)，與其他班進(jìn)行對(duì)比。自從班組實(shí)行分級(jí)管理，造氣主操便成了名副其實(shí)的“副班長(zhǎng)”，負(fù)責(zé)監(jiān)控班上的能耗情況，發(fā)現(xiàn)單項(xiàng)能耗超標(biāo)和有節(jié)能空間的地方，就會(huì)及時(shí)通知副操調(diào)節(jié)。
在創(chuàng)建特色班組活動(dòng)中，造氣車間建立起三級(jí)管理結(jié)構(gòu)。第一級(jí)管理者為班長(zhǎng)，主管全班工作；第二級(jí)管理者為副班長(zhǎng)，分管“三基”工作、安全、能耗、質(zhì)量；第三級(jí)為班組員工，由2~3人組成一個(gè)小組，全班的定時(shí)巡檢、節(jié)能降耗、環(huán)境衛(wèi)生等任務(wù)分解到小組，每個(gè)人肩上都有管理的責(zé)任。
分級(jí)管理促進(jìn)了自我管理。甲班物品定置擺放總是稍遜一籌，班長(zhǎng)使出渾身解數(shù)也不見(jiàn)成效。自從實(shí)行分級(jí)管理，他有意識(shí)地安排定置擺放做得不夠好的員工負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作，負(fù)責(zé)定置擺放的員工主動(dòng)找班長(zhǎng)分析被扣分的原因，并督促大家將物品擺放整齊。身份轉(zhuǎn)變促使大家主動(dòng)管理好自己的責(zé)任田，帶動(dòng)了班組整體水平的提高。
裝置現(xiàn)場(chǎng)成了課堂
冰機(jī)房，冷凍操作工擁在工段長(zhǎng)周圍，聽(tīng)他對(duì)氣路和油路流程進(jìn)行講解，不時(shí)有人插話詢問(wèn)。人群中，新工小李捧著筆記本，認(rèn)真記錄。進(jìn)廠不到一年的他說(shuō)：“這是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不僅鞏固了知識(shí)，而且加深了理解�！�
今年，合成車間提出創(chuàng)建“維護(hù)卓越型班組”，全力做好現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備維護(hù)，使設(shè)備處于高效運(yùn)行狀態(tài)。但要做到人人懂維護(hù)、會(huì)維護(hù)，卻不是易事。設(shè)備是生產(chǎn)的基礎(chǔ)，只有掌握了各種設(shè)備的工作原理，并對(duì)每段流程、每項(xiàng)操作都了如指掌，才能真正當(dāng)好裝置的守護(hù)者。副班學(xué)習(xí)時(shí)間，他們請(qǐng)來(lái)設(shè)備主任、設(shè)備技術(shù)員講解設(shè)備工作原理；白班忙碌間隙，裝置現(xiàn)場(chǎng)就成了課堂，員工就工藝流程、基本操作以及設(shè)備知識(shí)輪流講課。
學(xué)習(xí)夯實(shí)了員工的理論基礎(chǔ)，提高了解決問(wèn)題的能力。透平機(jī)運(yùn)行不正常、備用機(jī)泵預(yù)熱期間運(yùn)行機(jī)泵抽空等設(shè)備問(wèn)題迎刃而解，一些處理方法還在廠里推廣�！鞍嘟M之間經(jīng)驗(yàn)共享，進(jìn)而推動(dòng)整個(gè)車間的工作，這才是創(chuàng)建特色班組的最終目的�！惫に囍魅翁锵蜿�(yáng)說(shuō)。
從指導(dǎo)操作到參與操作
特色班組創(chuàng)建活動(dòng)中，脫變車間借鑒廠部“領(lǐng)導(dǎo)干部包車間”模式，要求副職領(lǐng)導(dǎo)、工段長(zhǎng)承包到各個(gè)班組，利益共享、責(zé)任共擔(dān)。
領(lǐng)導(dǎo)、管理人員包班制的實(shí)行，將以往的指導(dǎo)、監(jiān)控班組生產(chǎn)操作轉(zhuǎn)變?yōu)榻槿�、參與班組生產(chǎn)操作。包班人員帶領(lǐng)班組員工深入現(xiàn)場(chǎng)，搞好設(shè)備維護(hù)、安全生產(chǎn)，全方位參與班組節(jié)能降耗、查漏堵漏等工作。
“以前我們也包班，但是一個(gè)季度換一個(gè)班，不利于管理的深入性和連續(xù)性�！弊儞Q工段長(zhǎng)說(shuō)�！艾F(xiàn)在他們?nèi)臧啵度敫�、管理更�?xì)、效果更好�！碑�(dāng)班班長(zhǎng)說(shuō)。管理人員以前包班時(shí)，只關(guān)注班組在車間月度考核中的總體排名�，F(xiàn)在即使拿了第一，但如果某個(gè)單項(xiàng)指標(biāo)落后，他們依然會(huì)幫助班組找原因、定措施、抓落實(shí)。
脫變車間還建立了互評(píng)機(jī)制，在管理層考核班組的同時(shí)，由班組每月給管理層打分，工作態(tài)度怎樣，為班組解決問(wèn)題是否及時(shí)有效等，從而推動(dòng)包班制度和班組管理真正取得實(shí)效。 |
公安備案 14050002000771